
Con chỉ thích chơi, không thích học – Mình từng lo, giờ thấy đó là lợi thế
Con mình 6 tuổi, ép học là khóc, chỉ muốn chơi. Mình từng lo con lười. Nhưng sau khi tìm hiểu, mình nhận ra: thích chơi là bản năng, và mình có thể dùng nó để con học mà không biết.
"Con không muốn học! Con muốn chơi!" – Con mình hét lên rồi khóc mỗi khi mình bảo ngồi vào bàn làm bài. Mình sợ con lười. Mình ép. Mình dọa. Mình phạt. Nhưng càng ép, con càng ghét học. Cho đến khi mình thử cách ngược lại: không ép nữa, mà biến học thành chơi. Kết quả? Con tự mở app học mỗi ngày mà mình không cần nhắc.
Mình Từng Nghĩ Con Lười
Con mình năm nay 6 tuổi, chuẩn bị vào lớp 1. Mình muốn chuẩn bị cho con nền tảng toán tốt, nên mua vở bài tập, mua sách, ngồi kèm con mỗi tối.
Nhưng mỗi khi mình gọi "Con ơi, đi học nào", con bắt đầu nhăn mặt. "Con không thích học. Con muốn chơi." Nếu mình ép, con khóc. Nếu mình dỗ, con chịu ngồi nhưng mắt nhìn đi đâu đâu, làm bài cẩu thả.
Mình từng nghĩ: "Con lười quá! Mới 6 tuổi mà đã ngại học thế này, sau lớn lên sao?" Mình lo lắng thật sự.
Cho Đến Khi Mình Đọc Được Điều Này
Mình tình cờ đọc được một bài viết về tâm lý trẻ em. Nội dung đại ý: "Nhiệm vụ chính của trẻ 5-7 tuổi là CHƠI. Qua chơi, trẻ học về thế giới, phát triển tư duy, sáng tạo, kỹ năng xã hội."
Trẻ nhỏ không được thiết kế để ngồi yên hàng giờ làm bài tập như người lớn. Não trẻ tiếp thu tốt nhất khi đang vui, đang hứng thú - tức là khi đang chơi.
Vậy nên khi mình ép con ngồi học, con không tiếp thu được. Không phải con lười, mà là mình đang dạy sai cách.
Trẻ không lười. Trẻ chỉ đang làm đúng việc của mình: chơi. Nếu việc học không vui, trẻ sẽ chống đối. Đó là phản ứng tự nhiên, không phải lỗi của trẻ.
Mình Thử Cách Khác
Mình quyết định thay đổi hoàn toàn cách tiếp cận.
1. Không gọi là "học" nữa
Thay vì "Đi học nào con", mình nói "Đi chơi game toán không con?" hoặc "Mẹ con mình chơi đố nhé?"
Nghe có vẻ nhỏ, nhưng từ "học" đã bị con liên tưởng với sự buồn chán và áp lực. Từ "chơi" thì con hào hứng ngay.
2. Dùng app có game hóa
Mình tìm các app học tập có tính năng game: có điểm số, có level, có huy hiệu, có phần thưởng. Con nghĩ đang chơi game, nhưng thực ra đang học toán.
Mình thử Sorokid - app dạy tính nhẩm qua bàn tính Soroban. Có sao, có cúp, có thanh tiến độ. Con làm xong bài, được thưởng sao. Con muốn thu thập đủ sao để "mở khóa" level tiếp theo.
3. Giới hạn thời gian ngắn
Mình chỉ cho con chơi/học 15 phút thôi. Con chưa kịp chán thì đã hết giờ. Nhiều hôm con còn đòi "Thêm chút nữa mẹ ơi!"
4. Không ép, không phạt
Hôm nào con không muốn, mình không ép. "OK, hôm nay nghỉ." Nhưng thường thì con tự mở app vì con thích.
Kết Quả Sau 1 Tháng
Con mình giờ tự mở app Sorokid mỗi sáng trước khi đi học. "Mẹ ơi, con chơi nha!" - Con nói thế chứ không phải "con học".
Con làm 15-20 bài tập mỗi ngày - điều mà trước đây mình ép cũng không được.
Và quan trọng hơn: con không còn ghét toán. Con thấy toán vui. Con tự hào khi được nhiều sao, khi lên level mới.
Bài kiểm tra đầu vào lớp 1, con được điểm cao. Cô giáo khen con tính nhanh. Mình biết đó là nhờ những buổi "chơi game" hàng ngày.
Bài Học Mình Rút Ra
1. Thích chơi không phải là lười
Đó là bản năng tự nhiên của trẻ. Thay vì chống lại, hãy tận dụng nó.
2. Học có thể là chơi
Ranh giới giữa học và chơi mờ đi khi có game hóa. Con không cần biết mình đang "học" - con chỉ biết đang vui.
3. Ép buộc không hiệu quả
Mình ép con 6 tháng trời, kết quả: con ghét học. Mình đổi cách 1 tháng, con tự giác. Cách tiếp cận quan trọng hơn nội dung.
4. 15 phút vui tốt hơn 1 tiếng buồn
Con học 15 phút mỗi ngày khi đang vui, tiếp thu tốt hơn nhiều so với ngồi 1 tiếng mà mặt buồn như đưa đám.
Mẹo: Đừng hỏi con "Học xong chưa?". Hãy hỏi "Hôm nay con được mấy sao/điểm?". Con sẽ hào hứng kể về "thành tích" của mình.
Lời Khuyên Cho Phụ Huynh
Nếu con bạn cũng "chỉ thích chơi, không thích học", đừng lo lắng. Hãy thử:
1. Đổi từ "học" thành "chơi": Thay đổi cách gọi, con sẽ thay đổi thái độ.
2. Tìm app/công cụ có game hóa: Điểm số, huy hiệu, level - những thứ này tạo động lực tự nhiên.
3. Giữ thời gian ngắn: 10-15 phút là đủ cho trẻ nhỏ. Đừng tham lam.
4. Không ép, không la: Khi con không muốn, dừng lại. Hôm khác thử lại. Giữ không khí vui vẻ.
5. Khen thành tích, không chê kết quả: "Con được nhiều sao quá!" thay vì "Sao con chỉ được 7 điểm?"
Đừng chống lại bản năng của trẻ. Hãy dùng nó. Trẻ thích chơi? Biến học thành chơi. Đó là cách hiệu quả nhất để con yêu thích việc học.
Sorokid biến học toán thành trò chơi với điểm số, level, huy hiệu. Con chơi vui mà vẫn học được. Bố mẹ không cần ép.
Cho con chơi thử miễn phí